CulturAll

Vårt spel är färdigt för att spela! Efter bra jobb av många elever är vårt spel redo att släppas. Lite saker kvar att bearbeta och fler saker att lägga till, men nu är vi nöjda med layout och med våra frågor.

Varför inte logga in, skapa din avatar och prova att komma in på topplistan! Du når spelet på https://culturall.herokuapp.com

Lycka till!

Multiplier event

Så var det dags för oss att presentera vårt projekt för publik. Inbjudna gäster (tyvärr inte så många som vi hade önskat) lyssnade när några av våra elever, vi och våra kollegor från våra partnerskolor i Bulgarien, Italien och Spanien berättade om de olika delarna av vårt projekt.

Elevernas berättelser om deras egna ”critical incidents” var nog det som uppskattades mest av åhörarna.

När vi presenterar det inser man hur mycket vi har gjort och så många olika produkter vi har åstadkommit. Bara i presentationen inkluderade vi sex små filmer och de utgör ju bara en bråkdel av vad vi har gjort.

Våra åhörare lyssnade intresserat och våra europeiska kollegor bidrog med sina erfarenheter.

Att sedan också kunde visa upp vårt spel webbapplikationen CulturAll, gjorde inte saken sämre. Vi hoppas att många går hem och loggar in på spelet, så att vi får en ny ledare på spelets topplista. 🙂

Testa spelet på https://culturall.herokuapp.com

Stort tack till alla som kom och alla trevliga elever som bidrog med sina erfarenheter!

Mycket arbete med vår webbapplikation

Projektet börjar gå mot slutet och vi ska snart vara redo att visa upp vår webbapplikation CulturAll. Mycket jobb och alla elever bidrar med sitt, från att skriva in frågor, lägga till foto till frågorna, kategorisera dem, göra korta filmsnuttar till några frågor, ta fram longitud och latitud till kartspel, rita avatarer och vara med på möten med vår IT partner Johannes från WeKnowIT. Det krävs en hel del jobb och framför allt mycket tanke innan. Hoppas det finns många som vill spela vårt spel! Fast med sådana här avatarer kan man väl knappast motstå det?

Det är så roligt att se hur mycket som kan åstadkommas när många hjälps åt med uppgifter, trots att vi inte har så mycket lektionstid.

Fredag: radiointervju, innebandy, Welcome to Sweden och karaoke

Då var vi inne på besökets sista dag. Tiden går fort, men det ser ut som om vi alla är lite trötta för det tar på krafterna att vara värd och gäst. Idag följde de bulgariska eleverna med sina värdar till gymnasiet, så de får ytterligare en skolupplevelse med sig hem. Men Svilen fick först komma till Nyvångskolan och vara med på radiointervju, för idag blev den av! Sofia, Arola, Svilen och Diane svarade väl på frågorna.

Därefter delade vi upp oss i två halvor. Dena ena halvan fick spela innebandy under Anders och Mats ledning, med hjälp av Sofie och Nadja. Inte många hade provat på innebandy tidigare, så det blev en ny upplevelse.

Den andra halvan fick titta på första avsnittet i TV-serien Welcome to Sweden, för att få ytterligare en insikt i kulturskillnader. Eftersom delar av avsnittet var på svenska fick värdarna översätta för sina gäster. Uppskattat, tror vi, eftersom de skrattade på ”rätt” ställe.

Till sist blev det en sista reflektionsstund över våra upplevelser. Sista frågan som skulle besvaras var vad man hade lärt sig om sig själv under denna vecka. Här är några av svaren:

Sista kvällen med gänget, då kör vi karaoke! Och gissa om det var fullt ös från start. Vår karaoke-DJ var rätt tagen av tempot våra sångare ville ha sångerna i och att man får plats så många på en scen. Vi är mycket tacksamma för att Jörgen och Jin på A-huset ställde upp så att vi vi kunde vara i en lokal där man kunde välja på sång, biljard eller bordtennis. EN riktigt trevlig avslutningskväll!

Nu väntar avskedstårarna….

Torsdag: utflykt till Falsterbo och Malmö

Torsdagen började med en liten besvikelse. Radio Malmöhus hade ringt och sagt att de ville komma ut och intervjua eleverna om projektet, men på grund av en misstänkt handgranat i Malmö skickades reportern dit i stället. Trist för oss, men radion undrade om de får komma imorgon i stället. Vi håller tummarna för att ”buset” i Malmö håller sig lugna imorgon bitti!

Efter våra sedvanliga reflektioner var det dags för oss att ge oss iväg på utflykt, med ett något improviserat program p g a återbud och dåligt väder. Med vår dubbeldäckare började vi nere i Falsterbo med en strandpromenad i lätt duggregn. Många fotografier blev det på stranden. Att vi hade startat en Instgramtävling med tre olika tävlingskategorier kan ha medfört ökat intresse för att posera.  Två härliga bilder på hela gänget innan vi begav oss vidare till Malmö.

Tyvärr hade regnet tilltagit och hur intressanta saker vår guide, träslöjdslärare Jens, berättade, så var det lite ruggigt. Ganska snart gick vi in på Triangeln för lite medhavd lunch och värme.

Sedan promenerade vi genom ett regngrått Malmö bort till Malmöhus och roade oss på de olika utställningarna där. Näst sista stoppet blev vid Turnig Torso. Många gruppbilder här också. Intressant att se hur toppen av Turning Torso ser dimmig ut på bara 100 meters avstånd. Trots att vädret inte var med oss var det inga som gnällde, utan man gick och pratade med varandra, fotograferade varandra och hade allmänt kul. Dagens sista stopp för vår buss med 60 elever och 10 lärare blev vid Emporia. Där klev de elever som vi fått skriftligt från föräldrarna på att de fick lov att stanna i Malmö av. Sedan körde bussen hem till Dalby med två elever och sju lärare. 😄

Onsdag: jobb och matlagning

Idag har vi haft ännu en intensiv dag. Vi har reflekterat över det vi har upplevt, vissa har jobbat med att gå djupare in på olika frågor som vi ska ha i vår webbapplikation medan andra har spelat in en talkshow om hur livet är i våra fyra olika länder. Som lax på löken kom Skånska Dagbladet och intervjuade oss. Kul! Efter allt hårt jobb var det dags för halva elevrådsstyrelsen att presentera Nyvångskolans elevdemokrati för våra gäster. Bra information och en del frågor.

Sedan var det dags för dagens begivenhet – matlagning! Våra gäster skulle tillaga vars en typisk rätt från sitt land. Det blev intensivt och varmt i köket. Vissa svenskar var extra stöd i köket, så att alla skulle kunna få hjälp med vad de behövde. Andra svenska städade ur bildsalen och började duka. Efterhand som de blev klara med de olika sakerna fanns det också utrymme till lite mer spex. Till slut var allt färdig och vi kunde njuta av bulgarisk shopska sallad, katalansk Patatas Tortillas och siciliansk Pasta alla Norma. Mycket smaskigt!

Som ni kunde se tidigare i bildspelet hade våra svenska elever skött sig utmärkt och tagit med sig hembakta, delikata bakverk. Vissa av oss fick agera polis för att inte de som tog först skulle lasta på för mycket på sin lilla assiett…

Några elever stannade sedan kvar och röjde undan i bild- och hemkunskapssalar, medan några andra tog på sig att sköta lite pausunderhållning i form av en kahoot-frågesport om Sverige. Den gjorde eleverna visserligen till förra året i Spanien, men ingen av våra gäster var där då, så nu var den ny för alla, men lite för enkel för svenskarna. Vi avslutade vår eftermiddags-/kvällsaktiviteter med premiärvisning av våra matlagningsfilmer. Varje land hade skickat en lista över ingredienser till en maträtt till ett av de andra länderna. Det landets elever skulle sedan ställa frågor om hur de olika sakerna skulle tillredas till receptskickarna och därefter filma tillagningen av maten. Till våra italienska partners skickade vi recept på fläskpannkaka och chokladbollar, och fick tillbaka recept på en auberginegratäng och en chokladkaka. Det blev ett lyckat resultat! I ärlighetens namn måste vi nog vara glada att vi slapp det katalanska receptet som innehöll kanin…. Filmerna hamnar här så småningom!

Tisdag: app och guidad tur i Lund

Dag 2 började med att alla elever fick vara ”cultural detectives” och skriva om en sak som de hade upplevt som en kulturell skillnad under sina första 36 timmar i Sverige eller som värd. Det blev en del intressanta, några väntade och några oväntade svar. T ex skrev någon att svenskar verkar ha stearinljus överallt, en annan skrev att hens gäst sov med strumporna på och gör alla italienare det? Det ledde till en diskussion om vad som är typiskt för en stor del av befolkningen i ett land, men att en hel del saker trots detta är individuella. Strumporna kanske är det, medan stearinljusen är del av svenskars behov av mys.

Därefter var det Johannes och Anton från We Know IT att presentera vilka tankar de har kring vår webbapplikation. Spännande för de andra länderna att se. Efter det delade vi in oss i olika grupper som spånade idéer till vårt spel.Sedan bar det av till Lund för en guidad rundtur. Vi började i Rådhuset och träffade ”Mayor” Lennart som bjöd på cider och salta pinnar, meda han berättade om Lund, visade film om Lund samt frågade om vårt projekt.
Standarder delades ut till våra besökare och sedan blev det stor fotostund. ALLA ville bli fotograferade med vår ”Mayor”.
Sedan blev det guidning! VI delade upp oss i två grupper som tog oss runt på sevärdheter i centrala Lund. 

Duktiga elever som klarade av att förklara vad en drott är och andra kluriga saker. När guidningen var avklarad blev det fri tid i Lund.

Välkomna till Nyvångskolan

Idag samlades hela högstadiet i aulan, för att hälsa våra gäster välkomna. Sofia och Ellen tog på sig uppgiften att få alla tysta. Sedan blev det bara elever som deltar i projektet kvar. Lärarna från de olika länderna presenterade sig och sedan blev det speed-dating för eleverna. Uppgift: prata med minst en person från varje land, kom ihåg vad de heter och hitta något som ni har gemensamt. En ganska lättsam uppgift för att bryta isen. Det blev lite rundtur på skolan innan eleverna följde med sina värdar på två lektioner.

Efter lunch blev det svensklektion med Helena och Jens. Det var en del problem med sje-ljudet, men annars var de duktiga. Så nu kan våra besökare säga vad de heter, hur gamla de är och var de bor. Eller kanske inte? 😉

Sedan var det dags för eldprovet – att orientera sig ut till Skryllegården och vid kontrollerna hämta med sig saker som var bra att ha vid slutet. Det gick nog bra för eleverna, då de var framme betydligt tidigare än lärarna. 

Ute i Skrylle delades eleverna upp i två grupper. Ena gruppen var på naturvandring med en äventyspedagog, medan andra gruppen gjorde olika gruppövningar.Inte helt lätt med alla övningar alla gånger, och så måste man ju prata engelska med varandra för att förstå hur man ska göra! Men trägen vinner och till slut tippade den rostfria hinken över i den röda.

Lite frusna och hungriga var det uppskattat med kåtan som mötesplats. När Mats dessutom hade börjat grilla korv därinne, så var hungerns snabbt stillad.  Efterrätt hade vi också tagit med oss.